1. Thông tin bài báo
- Tên bài báo: MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG HOẠT ĐỘNG TRAO ĐỔI SINH VIÊN CỦA KHOA SƯ PHẠM, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
- Tên tiếng Anh: Advantages and difficulties in student exchange activities of the School of Education, Can Tho University
- Tác giả: Đinh Minh Quang, Lê Thị Bảo Ngọc, Trần Thị Mừng, Lâm Quốc Anh và Huỳnh Anh Huy
- Số trang: 129-138
- Năm: 2024
- Nơi xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, Tập 60, Số chuyên đề: Giáo dục Đồng bằng sông Cửu Long
- Từ khoá: Đại học Cần Thơ, hoạt động trao đổi, hoạt động trao đổi sinh viên quốc tế, sinh viên quốc tế
2. Nội dung chính
Bài báo tập trung đánh giá thực trạng hoạt động trao đổi sinh viên tại Khoa Sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ, nhằm làm rõ những thuận lợi và khó khăn mà sinh viên gặp phải khi tham gia các chương trình này. Nghiên cứu được thực hiện thông qua phương pháp khảo sát 34 sinh viên và cựu sinh viên Khoa Sư phạm đã từng tham gia chương trình trao đổi sinh viên quốc tế trong 5 năm gần đây. Kết quả khảo sát cho thấy sinh viên tham gia chương trình trao đổi chủ yếu vì muốn mở rộng mối quan hệ quốc tế và trau dồi ngoại ngữ, đồng thời điều kiện tiên quyết để tham gia là kết quả học tập tốt và khả năng tiếng Anh. Các lợi ích rõ ràng mà sinh viên nhận được sau các chương trình trao đổi bao gồm việc nâng cao kiến thức văn hóa nước bạn, cải thiện ngoại ngữ, phát triển các kỹ năng mềm, tăng sự tự tin và mở rộng mạng lưới bạn bè quốc tế. Hầu hết sinh viên đều hài lòng với chương trình trao đổi, đặc biệt là sự quản lý và hỗ trợ từ cả trường chủ quản và trường đối tác.
Tuy nhiên, nghiên cứu cũng chỉ ra những khó khăn mà sinh viên phải đối mặt trong quá trình tham gia trao đổi. Rào cản lớn nhất là sự bất đồng ngôn ngữ, gây trở ngại trong giao tiếp và trao đổi thông tin. Bên cạnh đó, các yếu tố như khác biệt về văn hóa, phong tục tập quán, thức ăn, thời tiết, và khối lượng công việc cũng gây ảnh hưởng không nhỏ đến sinh viên. Mức độ ảnh hưởng của các khó khăn này được đánh giá là từ “ảnh hưởng” đến “hoàn toàn ảnh hưởng”, cho thấy đây là những vấn đề cần được quan tâm và giải quyết để nâng cao hiệu quả của các chương trình trao đổi sinh viên. Mặc dù có những khó khăn nhất định, nghiên cứu vẫn khẳng định rằng hoạt động trao đổi sinh viên mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho sinh viên, giúp họ phát triển toàn diện hơn về cả kiến thức, kỹ năng và nhân cách.
Từ kết quả nghiên cứu, bài báo đề xuất cần có những nghiên cứu tiếp theo để xây dựng kế hoạch cụ thể và hiệu quả hơn trong việc đưa sinh viên đi học tập ngắn hạn ở nước ngoài, đồng thời tiếp nhận sinh viên quốc tế đến học tập tại Trường Đại học Cần Thơ. Các giải pháp cần tập trung vào việc hỗ trợ sinh viên khắc phục những khó khăn về ngôn ngữ và văn hóa, tăng cường công tác chuẩn bị trước khi đi trao đổi, cũng như xây dựng các chương trình hỗ trợ sinh viên trong suốt quá trình học tập tại nước ngoài. Mục tiêu cuối cùng là tạo điều kiện tốt nhất để sinh viên có thể tận dụng tối đa cơ hội học tập và phát triển bản thân thông qua các chương trình trao đổi sinh viên quốc tế, góp phần vào quá trình hội nhập quốc tế của nhà trường và đất nước.