Home
- Giảm 10% phí tải tài liệu khi like và share website
- Tặng 1 bộ slide thuyết trình khi tải tài liệu
- Giảm 5% dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ của Luận Văn A-Z
- Giảm 2% dịch vụ viết thuê luận án tiến sĩ của Luận Văn A-Z
Các Yếu Tố Tác Động Đến Sự Hài Lòng Trong Công Việc Của Đội Ngũ Người Lao Động Trong Các Trường Phổ Thông Công Lập Của Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
50.000 VNĐ
Luận văn tập trung nghiên cứu các yếu tố tác động đến sự hài lòng trong công việc của đội ngũ người lao động trong các trường phổ thông công lập tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Nghiên cứu sử dụng cả phương pháp định tính và định lượng, kết hợp thảo luận nhóm, phỏng vấn và khảo sát. Mô hình nghiên cứu đề xuất gồm các yếu tố: tiền lương, cơ hội, bản chất công việc, đồng nghiệp và lãnh đạo. Kết quả cho thấy tiền lương có ảnh hưởng mạnh nhất đến sự hài lòng, tiếp theo là cơ hội, bản chất công việc, đồng nghiệp và cuối cùng là lãnh đạo. Luận văn đề xuất một số giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao sự hài lòng của người lao động, góp phần duy trì nguồn nhân lực và phát triển sự nghiệp giáo dục tại tỉnh.
1. Thông tin Luận văn thạc sĩ
- Tên Luận văn: CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG TRONG CÔNG VIỆC CỦA ĐỘI NGŨ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRONG CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÔNG LẬP CỦA TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU
- Tác giả: Hoàng Thị Cẩm Thành
- Số trang: 108
- Năm: 2017
- Nơi xuất bản: Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
- Chuyên ngành học: Quản lý công
- Từ khoá: Sự hài lòng trong công việc, người lao động, trường phổ thông công lập, Bà Rịa – Vũng Tàu.
Tham khảo thêm: 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục Mới Nhất
2. Nội dung chính
Luận văn này tập trung nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của đội ngũ người lao động trong các trường phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Xuất phát từ thực tế công tác trong ngành giáo dục, tác giả nhận thấy sự bất cập trong chế độ đãi ngộ đối với lực lượng lao động gián tiếp, những người đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì hoạt động của nhà trường. Luận văn sử dụng kết hợp cả phương pháp định tính và định lượng để thu thập và phân tích dữ liệu, từ đó xác định các yếu tố tác động đến sự hài lòng trong công việc, làm cơ sở đề xuất các giải pháp cải thiện tình hình.
Quy trình nghiên cứu của luận văn được thực hiện qua hai giai đoạn: nghiên cứu sơ bộ và nghiên cứu chính thức. Nghiên cứu sơ bộ sử dụng phương pháp định tính thông qua thảo luận nhóm và phỏng vấn chuyên gia để xác định và điều chỉnh các yếu tố tác động đến sự hài lòng trong công việc, đồng thời phát triển thang đo phù hợp. Nghiên cứu chính thức sử dụng phương pháp định lượng thông qua khảo sát bằng bảng hỏi, thu thập dữ liệu từ đội ngũ người lao động tại các trường phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh. Dữ liệu thu thập được xử lý bằng phần mềm SPSS để đánh giá độ tin cậy của thang đo, phân tích nhân tố khám phá (EFA) và phân tích hồi quy tuyến tính bội, từ đó xác định mức độ ảnh hưởng của từng yếu tố đến sự hài lòng trong công việc.
Kết quả nghiên cứu cho thấy có 5 yếu tố chính tác động đến sự hài lòng trong công việc của đội ngũ người lao động trong các trường phổ thông công lập tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, được sắp xếp theo mức độ quan trọng giảm dần: thu nhập (tiền lương, phụ cấp, phúc lợi), cơ hội (đào tạo, thăng tiến), bản chất công việc, quan hệ đồng nghiệp và sự quan tâm của lãnh đạo. Trong đó, yếu tố thu nhập có ảnh hưởng mạnh nhất, cho thấy sự quan trọng của việc đảm bảo đời sống vật chất cho người lao động. Các yếu tố còn lại liên quan đến môi trường làm việc, cơ hội phát triển và các mối quan hệ xã hội tại nơi làm việc cũng đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên sự hài lòng của người lao động.
Từ kết quả nghiên cứu, luận văn đề xuất một số giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao sự hài lòng trong công việc cho đội ngũ người lao động trong các trường phổ thông công lập. Các giải pháp tập trung vào việc cải thiện chế độ tiền lương, phụ cấp và phúc lợi, tạo cơ hội đào tạo và thăng tiến, xây dựng môi trường làm việc thân thiện, công bằng và ghi nhận sự đóng góp của người lao động. Luận văn cũng kiến nghị các cơ quan quản lý giáo dục và các cấp chính quyền cần quan tâm hơn đến đời sống và điều kiện làm việc của đội ngũ người lao động, từ đó tạo động lực để họ gắn bó và đóng góp nhiều hơn cho sự nghiệp giáo dục của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
