Home
- Giảm 10% phí tải tài liệu khi like và share website
- Tặng 1 bộ slide thuyết trình khi tải tài liệu
- Giảm 5% dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ của Luận Văn A-Z
- Giảm 2% dịch vụ viết thuê luận án tiến sĩ của Luận Văn A-Z
Mối Quan Hệ Giữa Phong Cách Lãnh Đạo Chuyển Đổi, Văn Hóa Tổ Chức, Sự Hài Lòng Công Việc, Động Cơ Làm Việc Và Hiệu Quả Làm Việc Của Giảng Viên Các Trường Đại Học Ngoài Công Lập Tại Thành Phố Hồ Chí Minh
50.000 VNĐ
Nghiên cứu này tập trung vào mối quan hệ giữa phong cách lãnh đạo chuyển đổi, văn hóa tổ chức, động cơ làm việc, sự hài lòng công việc và hiệu quả làm việc của giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập ở TP.HCM. Nghiên cứu đã điều chỉnh và kiểm định các thang đo, mô hình lý thuyết về mối quan hệ giữa các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc của giảng viên. Kết quả cho thấy phong cách lãnh đạo chuyển đổi và văn hóa tổ chức có tác động tích cực đến động cơ làm việc và sự hài lòng công việc. Động cơ làm việc và sự hài lòng công việc cũng có tác động tích cực đến hiệu quả làm việc của giảng viên. Nghiên cứu cũng đề xuất một số hàm ý quản trị để nâng cao hiệu quả làm việc của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập.
1. Thông tin Luận văn thạc sĩ
- Tên Luận văn: MỐI QUAN HỆ GIỮA PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CHUYỂN ĐỔI, VĂN HÓA TỔ CHỨC, SỰ HÀI LÒNG CÔNG VIỆC, ĐỘNG CƠ LÀM VIỆC VÀ HIỆU QUẢ LÀM VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
- Tác giả: NGUYỄN HÀ THANH BÌNH
- Số trang: 140
- Năm: 2017
- Nơi xuất bản: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
- Chuyên ngành học: Quản trị kinh doanh (Hướng nghiên cứu)
- Từ khoá: Phong cách lãnh đạo chuyển đổi, văn hóa tổ chức, sự hài lòng công việc, động cơ làm việc, hiệu quả làm việc, giảng viên, trường đại học ngoài công lập, Thành phố Hồ Chí Minh.
2. Nội dung chính
Luận văn này tập trung nghiên cứu mối quan hệ giữa phong cách lãnh đạo chuyển đổi, văn hóa tổ chức, động cơ làm việc, sự hài lòng công việc và hiệu quả làm việc của giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Mục tiêu chính là xác định các yếu tố của phong cách lãnh đạo chuyển đổi, văn hóa tổ chức, động cơ làm việc, hài lòng công việc tác động đến hiệu quả làm việc của giảng viên. Nghiên cứu cũng xem xét mức độ tác động của từng yếu tố đến hiệu quả làm việc giảng viên và đưa ra hàm ý quản trị nhằm nâng cao hiệu quả làm việc giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập. Để đạt được mục tiêu này, tác giả đã đặt ra các câu hỏi nghiên cứu cụ thể liên quan đến ảnh hưởng của phong cách lãnh đạo chuyển đổi, văn hóa tổ chức đến động cơ làm việc, hài lòng công việc và hiệu quả làm việc của giảng viên. Phạm vi nghiên cứu giới hạn ở các trường đại học ngoài công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh, với đối tượng khảo sát là giảng viên. Tham khảo thêm về các luận văn thạc sĩ của trường Đại học Kinh Tế TP.HCM năm 2020 để có thêm nhiều tài liệu tham khảo giá trị.
Luận văn sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng. Nghiên cứu định tính được thực hiện thông qua thảo luận tay đôi với các chuyên gia và thảo luận nhóm với giảng viên để điều chỉnh và bổ sung thang đo. Nghiên cứu định lượng được thực hiện bằng cách khảo sát giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh bằng bảng câu hỏi. Dữ liệu thu thập được xử lý bằng phần mềm SPSS và AMOS để kiểm định độ tin cậy của thang đo, phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích nhân tố khẳng định CFA và kiểm định mô hình cấu trúc tuyến tính SEM. Mô hình nghiên cứu đề nghị gồm 5 thang đo: phong cách lãnh đạo chuyển đổi, văn hóa tổ chức, động cơ làm việc, sự hài lòng công việc và hiệu quả làm việc của giảng viên. Sau quá trình kiểm định chính thức, hầu hết các thang đo đều được giữ nguyên như đề xuất ban đầu, ngoại trừ một vài điều chỉnh nhỏ. Nếu bạn quan tâm đến các luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh MBA, bạn có thể tìm thấy nhiều nghiên cứu tương tự và hữu ích.
Kết quả phân tích nhân tố khẳng định CFA cho thấy các thang đo đều đạt được độ tin cậy và giá trị cho phép. Mô hình lý thuyết được kiểm định bằng phương pháp phân tích cấu trúc tuyến tính SEM cho thấy mô hình phù hợp với thông tin thị trường. Cả bốn giả thuyết lớn đều được chấp nhận, bao gồm tác động tích cực của phong cách lãnh đạo chuyển đổi và văn hóa tổ chức đến động cơ làm việc, sự hài lòng công việc và hiệu quả làm việc của giảng viên. Bên cạnh đó, động cơ làm việc và sự hài lòng công việc cũng có tác động tích cực đến hiệu quả làm việc của giảng viên. Kết quả nghiên cứu này phù hợp với các nghiên cứu trước đây trong lĩnh vực này. Nếu bạn đang chuẩn bị cho buổi bảo vệ luận văn cao học, việc nắm vững các câu hỏi thường gặp sẽ giúp bạn tự tin hơn.
Nghiên cứu này có ý nghĩa quan trọng trong việc cung cấp kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc của giảng viên trong lĩnh vực giáo dục đại học, đặc biệt là các trường đại học ngoài công lập. Kết quả nghiên cứu giúp các nhà quản lý trong các trường đại học này đánh giá được mức độ ảnh hưởng của các yếu tố như phong cách lãnh đạo, văn hóa tổ chức, động cơ làm việc và sự hài lòng công việc đến hiệu quả làm việc của giảng viên. Từ đó, nhà quản lý có thể xây dựng các chính sách phù hợp để tạo ra môi trường làm việc thân thiện, nâng cao mức độ hài lòng và động cơ làm việc của giảng viên, cũng như nâng cao hiệu quả làm việc của họ. Nghiên cứu cũng cung cấp một khuôn khổ cho các nghiên cứu trong tương lai về các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc của giảng viên.
