Trang chủ
- Giảm 10% phí tải tài liệu khi like và share website
- Tặng 1 bộ slide thuyết trình khi tải tài liệu
- Giảm 5% dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ của Luận Văn A-Z
- Giảm 2% dịch vụ viết thuê luận án tiến sĩ của Luận Văn A-Z
Một Số Kiến Nghị Nhằm Thúc Đẩy Hoạt Động Công Bố, Truyền Đạt Giáo Trình, Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Cấp Trường Thuộc Sở Hữu Của Trường Đại Học Cần Thơ
Giá gốc là: 100.000 VNĐ.0 VNĐGiá hiện tại là: 0 VNĐ.
Nhu cầu về học tập và nghiên cứu khoa học luôn là nhu cầu trọng tâm và thiết thực tại các trường đại học nói chung và Trường Đại học Cần Thơ (Trường ĐHCT) nói riêng. Để đạt được hiệu quả trong các hoạt động học thuật thì nguồn tài liệu từ giáo trình, tập bài giảng, đề tài nghiên cứu khoa học các cấp là những thông tin bổ trợ kiến thức vô cùng hữu ích. Với tư cách là một cơ sở giáo dục, Trường ĐHCT đang là chủ sở hữu quyền tác giả đối với rất nhiều tác phẩm khoa học do cán bộ, viên chức của trường sáng tạo. Tuy nhiên, việc công bố, truyền đạt các tác phẩm này của trường hiện nay còn khá hạn chế. Vì vậy, các kiến nghị được đề ra với mong muốn giúp nhà trường đẩy mạnh các phương thức phân phối, truyền đạt nhằm mang lại kênh tài liệu phong phú cho các chủ thể có nhu cầu có được cơ hội tiếp cận những tác phẩm này.
1. Thông tin bài báo
- Tên bài báo: MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG CÔNG BỐ, TRUYỀN ĐẠT GIÁO TRÌNH, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG THUỘC SỞ HỮU CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
- Tác giả: Trần Thị Cẩm Nhung, Nguyễn Phan Khôi
- Số trang: 248-258
- Năm: 2023
- Nơi xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
- Từ khoá: Đề tài nghiên cứu khoa học, giáo trình, quyền công bố, quyền truyền đạt, quyền sở hữu trí tuệ, Trường Đại học Cần Thơ
2. Nội dung chính
Bài viết tập trung vào việc đánh giá thực trạng công bố và truyền đạt giáo trình, đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường thuộc sở hữu của Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT). Bài báo khẳng định rằng, giáo trình và đề tài nghiên cứu khoa học là những nguồn tài liệu quan trọng, có giá trị trong hoạt động học thuật tại các trường đại học. Theo pháp luật sở hữu trí tuệ, Trường ĐHCT là chủ sở hữu quyền tác giả đối với các tác phẩm này, bao gồm quyền công bố và quyền truyền đạt. Tuy nhiên, thực tế cho thấy việc công bố và truyền đạt các tác phẩm này còn nhiều hạn chế, gây ảnh hưởng đến quyền lợi của các bên liên quan, đặc biệt là học viên, sinh viên.
Cụ thể, đối với giáo trình, dù Trường ĐHCT đã có cơ chế hỗ trợ kinh phí biên soạn và xuất bản, nhưng quyền quyết định xuất bản và phát hành lại thuộc về giảng viên biên soạn, dẫn đến sự thiếu đồng bộ và khó khăn trong việc tiếp cận tài liệu. Các giáo trình chủ yếu được xuất bản tại Nhà xuất bản Đại học Cần Thơ, nhưng nhà xuất bản này lại không có kênh phân phối hiệu quả, khiến tài liệu khó đến tay người đọc. Tương tự, các đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường sau khi nghiệm thu thường không được công bố rộng rãi, gây lãng phí nguồn tài liệu quý giá. Hiện tại, các đề tài nghiên cứu khoa học chủ yếu chỉ được khai thác dưới dạng điện tử trong mạng nội bộ, rất ít các đề tài được công bố dưới dạng ấn phẩm để sinh viên và những người quan tâm dễ dàng tiếp cận.
Những hạn chế này đã tác động tiêu cực đến hoạt động học tập và nghiên cứu của sinh viên. Họ gặp khó khăn trong việc tìm kiếm tài liệu, dẫn đến tình trạng sử dụng tài liệu photocopy tràn lan, vi phạm quyền sở hữu trí tuệ. Bên cạnh đó, việc nhà trường không chủ động trong việc quản lý và khai thác các tác phẩm khoa học của mình đã làm giảm giá trị kinh tế và giá trị ứng dụng của các công trình này. Từ đó, bài báo đưa ra các kiến nghị nhằm thúc đẩy hoạt động công bố và truyền đạt các tác phẩm khoa học của Trường ĐHCT, bao gồm: thống nhất việc xuất bản giáo trình, đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường dưới sự quản lý của nhà trường; đẩy mạnh hoạt động của Nhà xuất bản Đại học Cần Thơ và xây dựng kênh phân phối chính thức; phát triển phương thức truyền đạt tài liệu bằng cách xuất bản điện tử. Các giải pháp này nhằm đảm bảo tính đồng bộ, nâng cao khả năng tiếp cận tài liệu cho công chúng, và phát huy giá trị của các tác phẩm khoa học thuộc sở hữu của Trường ĐHCT.
