Trang chủ
- Giảm 10% phí tải tài liệu khi like và share website
- Tặng 1 bộ slide thuyết trình khi tải tài liệu
- Giảm 5% dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ của Luận Văn A-Z
- Giảm 2% dịch vụ viết thuê luận án tiến sĩ của Luận Văn A-Z
Các Nhân Tố ảnh Hưởng đến Kết Quả Quản Lý Chất Lượng đào Tạo Nghề Lái Xe Ô Tô Trong Các Cơ Sở đào Tạo ở Khu Vực Bình Trị Thiên
Giá gốc là: 100.000 VNĐ.0 VNĐGiá hiện tại là: 0 VNĐ.
Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả quản lý chất lượng đào tạo nghề lái xe ô tô tại các trung tâm đào tạo nghề ở khu vực Bình Trị Thiên. Dựa trên khảo sát 400 học viên đang học lái xe tại 7 trung tâm đào tạo ở Quảng Bình, Quảng Trị và Thừa Thiên Huế bằng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên. Các phương pháp kiểm định KMO và Barlett, kiểm định Cronbach’ Alpha, Phân tích nhân tố khám phá và phương pháp phân tích tương quan và hồi quy đã được sử dụng. Kết quả cho thấy có 9 yếu tố ảnh hưởng đến kết quả quản lý chất lượng đào tạo lái xe ô tô, bao gồm (1) Tổ chức và quản lý đào tạo, (2) Cơ sở vật chất và thiết bị, (3) Năng lực của giáo viên, (4) Quản lý tuyển sinh, (5) Quản lý tài chính, (6) Chương trình đào tạo, (7) Mục tiêu đào tạo, (8) Quản lý nhân sự và (9) Quản lý dịch vụ cho người học. Trong số đó, Tổ chức và quản lý đào tạo là yếu tố ảnh hưởng nhất.
1/ Thông tin bài báo
- Tên bài báo: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ LÁI XE Ô TÔ TRONG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO Ở KHU VỰC BÌNH TRỊ THIÊN
- Tác giả: Nguyễn Thanh Khanh, Trịnh Văn Sơn, Nguyễn Thị Minh Hòa
- Số trang: 73-85
- Năm: 2018
- Nơi xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Huế: Kinh tế và Phát triển
- Từ khóa: chất lượng, quản lý chất lượng, đào tạo nghề lái xe ô tô, cơ sở đào tạo lái xe ô tô, Bình Trị Thiên
2/ Nội dung chính
Nghiên cứu này tập trung xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả quản lý chất lượng đào tạo nghề lái xe ô tô tại các cơ sở đào tạo ở khu vực Bình Trị Thiên, bao gồm các tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị và Thừa Thiên Huế. Dữ liệu được thu thập thông qua khảo sát 400 học viên đang học lái xe tại 7 cơ sở đào tạo bằng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên. Các phương pháp phân tích như kiểm định KMO và Bartlett, Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá (EFA) và phân tích hồi quy được sử dụng để xử lý dữ liệu. Kết quả nghiên cứu cho thấy có 9 nhân tố ảnh hưởng đến kết quả quản lý chất lượng đào tạo lái xe ô tô.
Các nhân tố này bao gồm: (1) Công tác tổ chức quản lý đào tạo, yếu tố ảnh hưởng lớn nhất; (2) Cơ sở vật chất và trang thiết bị; (3) Năng lực của đội ngũ giáo viên; (4) Quản lý tuyển sinh; (5) Quản lý tài chính; (6) Chương trình đào tạo; (7) Mục tiêu đào tạo; (8) Quản lý đội ngũ giáo viên; (9) Quản lý các dịch vụ hỗ trợ học viên. Kết quả phân tích cho thấy hầu hết các nhân tố đều có tác động tích cực đến kết quả quản lý chất lượng đào tạo, ngoại trừ yếu tố quản lý dịch vụ học viên có tác động ngược chiều. Điều này có thể xuất phát từ việc các cơ sở đào tạo tập trung quá nhiều vào việc hỗ trợ học viên vượt qua các kỳ thi sát hạch, dẫn đến tâm lý ỷ lại và thiếu đầu tư nghiêm túc vào quá trình học tập.
Nghiên cứu này cung cấp một cái nhìn tổng quan về các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo lái xe ô tô, đặc biệt trong bối cảnh xã hội hóa đào tạo hiện nay. Việc xác định và đánh giá mức độ ảnh hưởng của từng nhân tố giúp các cơ sở đào tạo có thể xây dựng các chiến lược quản lý chất lượng phù hợp, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề lái xe ô tô trong thời gian tới. Đồng thời, nghiên cứu cũng chỉ ra một nghịch lý là sự quan tâm quá mức đến dịch vụ cho học viên, cụ thể là việc hỗ trợ thi lại, có thể làm giảm động lực học tập và ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả quản lý chất lượng, đòi hỏi các cơ sở đào tạo cần có những điều chỉnh phù hợp trong các chính sách và hoạt động của mình.
