Quá trình giáo dục là gì? Đặc điểm của quá trình giáo dục

Khái niệm và đặc điểm điểm của quá trình giáo dục từ lâu đã luôn là vấn đề khúc mắc của nhiều người. Rất khó để phân biệt được sự khác nhau giữa quá trình giáo dục và quá trình dạy học. Trong bài viết này, Luận Văn S sẽ cung cấp cho bạn những thông tin đầy đủ giúp bạn nhận thức rõ hơn về vấn đề này.

1. Khái niệm quá trình giáo dục là gì? 

Giáo dục là một hiện tượng xã hội đặc thù, diễn ra qua một quá trình trong đó, dưới sự điều khiển có chủ đích và kế hoạch của giáo viên – người giữ vai trò nhà giáo dục, học sinh sẽ tự giác và chủ động trong việc tự học tập và rèn luyện nhằm hình thành thế giới quan cũng như những phẩm chất tích cực của một công dân tương lai.

Trong quá trình giáo dục, vai trò chính của giáo viên là tổ chức và hướng dẫn các hoạt động giáo dục đối với học sinh. Vai trò này được thể hiện rất rõ trong việc cụ thể hóa các mục tiêu và nội dung giáo dục, đồng thời lựa chọn phương pháp và hình thức giáo dục phù hợp.

Các nội dung này cần được chi tiết hóa trong các chương trình và kế hoạch thực hiện, trong hoạt động tổ chức giáo dục cho học sinh. Quá trình giáo dục không chỉ diễn ra theo chiều một chiều mà là sự tương tác hai chiều giữa giáo viên và học sinh.

Học sinh không chỉ nhận được ảnh hưởng từ giáo viên mà còn phải chủ động tham gia vào quá trình tự giáo dục để hoàn thiện nhân cách của mình.

Vì vậy, quá trình giáo dục diễn ra với sự tương tác liên tục và tích cực giữa nhà giáo dục và học sinh, đồng thời cả hai đều đóng vai trò như là những chủ thể của quá trình giáo dục này. Đây là mối quan hệ tương hỗ giữa giáo viên và học sinh, giữa người dạy và người học.

Nếu thiếu đi sự tương tác này, quá trình giáo dục sẽ không tồn tại đúng nghĩa. Tóm lại, trong quá trình giáo dục, luôn có sự tương tác tích cực và thống nhất hợp lý giữa hoạt động giáo dục và hoạt động tự giáo dục.

Vậy làm sao để nhận định một quá trình giáo dục? Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần tìm hiểu những đặc điểm nổi bật của quá trình giáo dục.

Hiện tại Luận Văn S đang cung cấp dịch vụ viết thuê luận văn tiếng anh. Nếu bạn đang gặp bất kỳ khó khăn gì với bài luận của mình, hãy liên hệ với chúng tôi ngay đề được đội ngũ giảng viên giúp đỡ tận tình.

2. Những đặc điểm của quá trình giáo dục là gì?

Quá trình giáo dục có 5 đặc điểm cơ bản như sau:

• Giáo dục là một quá trình hoạt động có mục đích, có kế hoạch, có nội dung, có phương pháp được diễn ra trong một thời gian dài

Đây là quá trình biến đổi những yêu cầu của xã hội thành nhu cầu phát triển cá nhân, trong đó các phẩm chất, tính cách, hành vi và thói quen liên quan đến đạo đức, văn hóa và thẩm mỹ của học sinh được hình thành và phát triển dần dần.

Quá trình này không thể diễn ra ngay lập tức mà cần có thời gian. Trong quá trình giáo dục, giáo viên không chỉ dừng lại ở việc giúp học sinh nắm bắt những yêu cầu và chuẩn mực xã hội mà còn cần tạo dựng niềm tin, cảm xúc tích cực và đặc biệt là rèn luyện hành vi và thói quen phù hợp.

• Quá trình giáo dục diễn ra với những tác động phức hợp

Giáo dục là một quá trình tổ chức các loại hình hoạt động phong phú, phức tạp nhằm hình thành phẩm chất, những nét tính cách ổn định và bền vưng ở người được giáo dục. Đó là cả một quá trình phát triển và giải quyết hàng loạt các mâu thuẫn đan xen nhau trong đời sống nội tâm của đối tượng giáo dục.

Dể hình thành một nét tính cách, một hành vi, một thói quen phù hợp với chuẩn mực của xã hội cần có sự tác động phối hợp từ nhiều lực lượng  giáo dục như nhà trường, gia đình và các tổ chức xã hội.

Đây là một đặc điểm rất quan trọng trong các đặc điểm của quá trình giáo dục.

• Quá trình giáo dục là quá trình phát triển biện chứng

Giáo dục là một hiện tượng xã hội và đồng thời là một quá trình nên nó không ngừng vận động và phát triển theo quy luật phổ biến của các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan. Thực chất của hoạt động giáo dục là quá trình liên tục phát hiện và giải quyết những tình huống sư phạm nảy sinh trong các lĩnh vực giáo dục đạo đức, giáo dục lối sống văn hóa thẩm mĩ của hoc sinh trong môi trường sư phạm của nhà trường, gia đình và xã hội.

• Quá trình giáo dục có tính cá biệt

Trong thực tiễn cuộc sống muôn hình muôn vẻ quanh ta cũng như trong môi trường giáo dục, mỗi con người, mỗi học sinh là một thế giới riêng với những đặc điểm riêng về tâm – sinh lí, về nhận thức, tình cảm,… môi con người đều có cuộc sống và thế giới nội tâm riêng.

Vì vậy, trong quá trình giáo dục, với những tác động sư phạm như nhau, mỗi cá nhân có thể lĩnh hội theo cách riêng của mình với những mức độ khác nhau.

• Quá trình giáo dục gắn liền và thống nhất với quá trình dạy học

Trong các loại hình trường, hoạt động giáo dục (theo nghĩa hẹp) và hoạt động dạy học là hai hoạt động được tiến hành song song với các chức năng, đặc trưng riêng của mình.

Hoạt động dạy học nhằm tổ chức, điều khiển để người học chiếm lĩnh có chất lượng, có hiệu qủa nội dung học vấn; hoạt động giáo dục nhằm hình thành những phẩm chất đạo đức, hành vi, thói quen, lối sống, hành vi văn minh,… Hai hoạt động đó không thể tách biệt mà thống nhất, bổ sung, bổ trợ, hỗ trợ cho nhau, góp phần hình thành, phát triển và hoàn thiện nhân cách cho thế hệ trẻ.

Cả 5 đặc điểm của quá trình giáo dục trên đều vô cùng quan trọng, nếu thiếu 1 trong 5 đặc điểm trên thì 1 hoạt động sẽ không thể trở thành quá trình giáo dục.

Trên đây là những kiến thức về “khái niệm quá trình giáo dục là gì” và “ đặc điểm của quá trình giáo dục”. Chúc các bạn học tập tốt!

Nếu trong quá trình bạn nghiên cứu hay làm bài luận văn gặp phải bất kì khó khăn nào và cần làm hộ luận văn , đừng ngần ngại liên hệ với chúng tôi qua hotline 092.4477.999 để được đội ngũ chuyên gia của Luận Văn S giúp bạn hoàn thành bài tiểu luận một cách tốt nhất.